COMPRENSIÓN LECTORA -HISTORIAS CON HUELLA-

HISTORIAS CON HUELLA
relatos para la comprensión lectora
y la expresión escrita

Os presento mi primer trabajo con ediciones Aljibe, "HISTORIAS CON HUELLA" relatos para la comprensión lectora y la expresión escrita.

En Historias con Huella hemos creado unos relatos frescos, actuales y llenos de contenido que responden a los intereses de los alumnos y a su vez permiten trabajar los objetivos establecidos. Todo ello a través de tareas que requieren la reflexión y favorecen la investigación, la autonomía y la capacidad crítica huyendo de la búsqueda mecánica de respuestas en un texto.
Está basado en el desarrollo de las competencias básicas que establece la LOE.

¿A quién está dirigido?
Este libro está dirigido al primer ciclo de ESO, al alumnado de entre 12 y 15 años, para ser trabajado tanto en el aula ordinaria como en grupos de refuerzo o con alumnos de Pedagogía Terapéutica.

En la pestaña superior "libros imprescindibles" podéis encontrar más información además de ver y descargar una muestra que incluye la introducción, el índice y el primer tema completo, para que podáis ponerlo a prueba con vuestros alumnos y valorarlo. También podéis descargaros el solucionario.

¡Espero que os guste!

EJERCICIOS DE MATEMATICAS: MATEMATICAS SIMPATICAS III

Las nuevas tecnologías son un valioso recurso para conseguir niños felices haciendo ejercicios de matemáticas.
Aquí tenéis unos estupendos juegos matemáticos de la Junta de Castilla y León. Trabajan algunos contenidos propios de 3 de primaria: ejercicios de cálculo y numeración, problemas de multiplicaciones, problemas de divisiones, series numéricas, sistema métrico decimal (conversión Kg-g).

EJERCICIOS DE MATEMATICAS

EJERCICIOS DE COMPRENSION LECTORA -EL ABRAZO DEL NILO-

El abrazo del Nilo es una bonita historia donde a través de la aventura, unos chicos nos dan la oportunidad de conocer gran cantidad de información de dos culturas distintas: la cultura egipcia y la cultura española.

A lo largo de una pequeña travesía por el rio Nilo podremos conocer interesantes datos sobre la geografía y monumentos egipcios, costumbres, vestimenta o comida egipcia, así como datos sobre la geografía, costumbres y tipo de vida en España.

El libro está dividido en tres partes y cada una de ellas en capítulos cortos, que nos dan pie a que el trabajo de la comprensión lectora sea más fácil para aquellos alumnnos con mayores dificultades de aprendizaje, ya que son lecturas cortas con una estructura clara.

Para facilitar la lectura comprensiva del libro he preparado un trabajo de comprensión lectora para cada uno de los capítulos, en los que se trabajan competencias lingüísticas básicas como aspectos relacionados directamente con la lectura del libro, vocabulario y expresión escrita, así como otras que hacen hincapié en la búsqueda de información y tratamiento de temas trasversales como la multiculturalidad, el respeto a las diferencias individuales, el valor del esfuerzo...

Los ejercicios de comprensión lectora están dirigidos a alumnos de tercer ciclo de primaria y primer ciclo ESO.

Ejercicios de comprensión lectora -El abrazo del Nilo-

             

INTELIGENCIAS MULTIPLES

Como ya sabéis en 1.978 tras la publicación del informe Warnock hubo un gran cambio en educación, que consistia en que para atender mejor a nuestros alumnos debíamos dejar de centrarnos en sus déficits o dificultades para hacerlo en el contexto en el que estaban inmersos. Poco a poco y tras distintas concreciones se avanzó en esta línea haciendo hincapié no tanto en los problemas que los alumnos presentaban sino en las necesidades educativas que estos les generaban.
En la actualidad hemos dado un paso más al que hoy me gustaría dedicar unas líneas, se trata de la idea de inteligencias múltiples.
Aunque este es un concepto que nació hace ya algunos años de la mano de Howard Gardner, ha ido cobrando fuerza y empieza a estar muy presente a día de hoy.
Esta teoría defiende aspectos tan interesantes como que la inteligencia no es una, sino que poseemos al menos nueve tipos distintos de inteligencias, cada una de ellas relacionada con diferentes aspectos como la música, las relaciones interpersonales, con aspectos lingüísticos, matemáticos... y que son el resultado de una combinación de factores biológicos y ambientales.
Además defiende que todos poseemos la mayoría de ellas, las diferencias personales radican en el grado de desarrollo de unas sobre otras.
Todo ello aplicado a la educación, abre un inmenso campo de oportunidades a la hora de potenciar el desarrollo de nuestros alumnos proponiendo reforzar y valorar aquellas inteligencias en las que los niños destacan, para a través de ellas conseguir un mayor desarrollo de esas otras en las que presenten mayores dificultades.
A continuación os dejo una sencilla presentación donde se desarrollan algunos de estos interesantes aspectos, y os recomiendo la lectura de "Inteligencias Múltiples, la teoría en la práctica" de Howard Gardner. Me parece un libro imprescindible, una valiosa herramienta para avanzar en la consecución de niños felices, capaces, autónomos y con un adecuado desarrollo de la autoestima.

Teoría De Las Inteligencias Múltiples De Howard Gardner

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INTERVENCION CON ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES EN ESO

"Intervenció amb l´Alumnat d´Altes Capacitats en Educació Secundària Obligatòria" es el tercero del grupo de materiales editados por la Conselleria de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana dedicado a los alumnos superdotados: -Evaluación Psicopedagógica del Alumnado con Altas Capacidades- y -Experiencias de Atención Educativa con el Alumnado de Altas Capacidades-. Este en concreto trata aspectos como:

• Modelos teóricos explicativos de la superdotación.
• Procedimientos y estrategias de identificación.
• Técnicas utilizadas para la identificación.
• Técnicas de evaluación Psicopedagógica.

Intervenció amb l´alumnat d´altes capacitats en ESO

EJERCICIOS DE MATEMATICAS: MATEMATICAS SIMPATICAS II

Las nuevas tecnologías son un valioso recurso para conseguir niños felices haciendo ejercicios de matemáticas.
Aquí tenéis unos estupendos juegos matemáticos de la Junta de Castilla y León. Trabajan algunos contenidos propios de 2 de primaria: ejercicios de cálculo de sumas y restas, descomposición numérica, valor posicional, series numéricas, problemas de restas.

EJERCICIOS DE MATEMATICAS

EXPERIENCIAS DE ATENCION EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE ALTAS CAPACIDADES

"Experiencias de Atención Educativa con el Alumnado de Altas Capacidades " es el segundo del grupo de materiales editados por la Conselleria de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana dedicado a los alumnos superdotados: -Evaluación Psicopedagógica del Alumnado con Altas Capacidades-. Este en concreto trata aspectos como:

• Experiencias de atención educativa en el centro: medidas organizativas y curriculares.
• Experiencias de atención educativa en el aula.
• Adaptaciones curriculares para alumnos con altas capacidades.

Atención Educativa en Alumnos con Altas Capacidades